近日北京高校接连发生一系列令人震惊的大学生跳楼事件。5月8日，北京石油化工大学一名大二学生跳楼身亡；5月14日凌晨，清华大学一名女生跳楼身亡；5月14日下午，中国农业大学西校区一名男生跳楼身亡；5月15日，北京师范大学一名女硕士跳楼身亡；5月16日，中国人民大学一名女博士跳楼身亡。与此同时，全国其它地区的大学也发生了一些类似的悲剧性事件，让人扼腕叹息。人们不禁要问：大学生怎么了？5月这个本应春花烂漫的季节因为这些生命的陨落而生出黑色的阴影，久久笼罩在我们心头，留给生者无尽的思考。

大学生自杀这一社会现象因其主体的特殊性必然受到社会的广泛关注，究竟是什么使这些天之骄子、国之栋梁选择以极端的方式结束年轻的生命？这是全社会在这些悲剧事件发生后应该好好思索的问题。

对大学生自杀原因的探讨使人们开始反思一些存在已久的问题，例如越来越严峻的升学和就业压力、大学生人际关系与心理健康的建设等等。这些当然都是不可忽略的问题，但在此之外我却在思考另外一个问题，大学生自杀现象反映了当代大学生健康人生观和价值观的缺失。
人生观与价值观，这样两个被年轻一代觉得有些迂腐的词汇，似乎只在政治课本中出现过。但我要说的是，当代大学生缺乏一种积极健康的人生观和价值观。这不仅仅是大学生自身的问题，更是整个社会的责任。拥有健康人生观和价值观的人知道自己在追求什么，知道怎样幸福的生活，更知道自己的价值所在。然而在这一代大学生成长的过程中，价值观与人生观的培养是严重缺失的。家长和社会一直给他们灌输的一种观念就是 “万般皆下品，惟有读书高”，无论是什么样的孩子都要走考大学这条路。在这些思想尚不成熟的头脑中，考大学是唯一的出路，千军万马的厮杀只为了过一座独木桥。今年没考取明年接着考，甚至是明年的明年。课外书可以不看，辅导材料才是第一位的；兴趣爱好可以舍弃，一切等考了大学之后再计议。这样的观念真是害人不浅。

首先，每个人的兴趣与天赋都不同，有人崇尚钻研学问，有人酷爱文学艺术，为什么家长与社会硬要逼着所有的人走同样的路呢？如果徐悲鸿被强迫去解决哥德巴赫猜想，真不知道会有怎样的结果。在本该是体悟人生、塑造人格的关键阶段，宝贵的青春就这样浪费在无休止的复习与考试中。可能有的人会觉得这样的观点是“大逆不道”的，怎么能说读书上大学是浪费青春呢？这个社会给我们定义了一套成功法则：读书，考一流大学，甚至硕士、博士，出国深造，获得高薪职位，过高品质的生活。然而我不得不遗憾的说，真的并不是每个人都要走上大学这条路，并不是每个人都要按照社会定义的成功标准做一个成功人士，因为成功的标准并不是只有上大学这一条。诚然，这样的法则的确激励了相当多的人获得成功，但这是所有人获得幸福生活的唯一方式吗？答案当然是否定的。在这样一条路之外，还有远远超出我们想象的世界，还有同样多姿多彩的人生。作为千差万别的生命体，我们当然有权力选择自己的生活，走想走的路。

其次，这种观念导致的结果就是大学不断扩招，人们盲目的追求上大学的虚荣，专门的职业、技术院校被打入冷宫。这样的不理智行为直接导致高校毕业生成倍增长，就业市场严重失衡。合理的社会人才构成不应当是一面倒的由大学生绝对主导。所谓的尖子生不是人才的代名词。成批的大学生毕业即待业，而大工厂却召不到足够的高水平技术工人。正因为我们的社会给孩子灌输了不正确的观念，导致他们人生观和价值观的畸形发展。很多人本身上大学的行为就是盲目的，再被迫的前行，一旦直面理想与现实的巨大差距，他们心中的绝望与迷茫是可想而知的。所谓温室里的花朵，终于躲不开外面的狂风暴雨。缺失了健康的人生观和价值观的他们，面对接连而来的挫折与打击，又怎么去从容面对？整个社会难道不应该反思吗？

我要说的是，与学业相比社会应当更关注年轻一代人生观与价值观的培养。毕竟，即使一个人学业上再优秀，如果没有一个健康的心态，在人生的漫漫长路上也是很难走远的。逝者已去，我们无从知晓他们的心里经历了怎样的徘徊与抉择。但希望年轻一代的人要记住，成功的定义不是唯一的。人生是一道不定项选择题，答案不是唯一的，柳暗花明也许就等在拐角处。无需拷贝别人的成功，我们要做的是在生活中找到自己的一块领地，保持健康的心态，做自己喜欢的事情，实现独特的价值，追求自己的幸福。幸福就在不远处。